Norwich skole malerier inspirerede fra den østlige englands naturlige skønhed. Grundlagt i 1803 af Robert Ladbroke og John Crome, begyndte skolerne af malere som en klub, hvor venner og andre kunstnere ville mødes og udveksle ideer. Dens første møde fandt sted i The Hole in the Wall Tavern, og efter to år flyttede det til en anden rummelig forudsætning for at lade medlemmerne arbejde og have udstillingsplads.
5. Oversigt over stilen -
Kunstnere fra Norwich School of Painters inspirerede fra den naturlige skønhed af Norfolk-landskabet og blev stilistisk påvirket af visse aspekter af landskabsmalerne i den hollandske guldalder. Deres malerier centreret om landskaber, kystlinjer områder og marine scener fra omkring Norwich og Norfolk. Der var også nogle rustikke scener, hvor de kombinerede old-master stil farver med en omhyggeligt observeret realistisk observation af naturen. De brugte hovedsagelig vand og maleri maleriske, der viser den aktuelle tilstand af deres nuværende miljø.
4. Historie og udvikling -
Efter lanceringen af bevægelsen i 1803 holdt kunstnerne som kunstnerisk samfund to ugerlige møder med det formål at diskutere stigning, fremgang og nutidens tilstand af maleri, skulptur og arkitektur af deres tid. De gjorde det med det formål at påpege de bedste metoder, de kunne bruge til at opnå den ultimative perfektion af disse kunstværker. De organiserede en udstilling af 223 olie og akvarel malerier i november 18, 1805, som var en succes, som de gjorde det til en årlig begivenhed. John Crome var dens formand, og da John Sell Cotman sluttede sig til dem i 1807 blev han vicepræsident. Gruppen blev da noget opdelt i to, hvor en kunstner fulgte Croms realistiske måde, og andre valgte at male i Cotmans freestyle måde og malede billeder af de steder, de aldrig har været før ved at se på andre skitser og foretage nogle få ændringer. Udstillingsbygningen blev slået ned, men samfundet blev åbnet tre år senere som Norfolk og Suffolk-institutionen for fremme af kunst, på et andet sted. Samfundet blomstrede gennem 1830'erne, da udstillingerne falter og ophørte i 1833. De genoplivede sig igen i 1839, men fik ikke den samme succes som de tidligere havde opnået, da Crome var død.
3. Bemærkelsesværdige kunstnere og deres værker -
Præsidenten og grundlæggeren af Norwich kunstsamfundet var John Crome, som malede mere end 300 stykker, men uddelte dem ikke offentligt i hans levetid. Hans værker er kendt for deres originalitet og vision, inspireret af direkte observation af det naturlige miljø. Han var den første engelske kunstner til at male identificerbare arter af træer frem for de generaliserede former. Hans bemærkelsesværdige malerier omfattede Blasted Oak, Moonrise på Marshes af Yare, og Poringland Oak. John Sell Cotman var en akvarelmaler, der malede værker som Great Bridge, Seashore med både, og The Marl Pit.
2. Nedfald og efterfølgende successive bevægelser -
Bevægelsen faldt på grund af manglende eksponering for omverdenen, da størstedelen af deres lærred blev indsamlet af industrien JJ Colman, og havde været permanent visning i Norwich Castle Museum fra 1880'erne fremad. Deres malerier forudset den næste generation af malere, det impressionistiske landskabsmaleri. Også nogle af de provinsielle kunstbevægelser, der lykkedes på Norwich School, omfattede Newlyn School of 1884 gennem 1914 og midten af 20th Century Saint Ives School.
1. Eftermæle -
Norfolk-landskabene, der fascinerede Norwich-skolens malerier, fortsatte med at inspirere senere kunstnere som Horace Tuck (1856-1951), Alfred Munnings (1878-1959) og Edward Seago (1910-1974), hvis værker stammer direkte fra Norwich-malerierne år efter bevægelsens tilbagegang. Norwich-skolens unikke præstation var produktionen af en stor del af landskabsolier og akvareller, der hovedsageligt var ude af luften af en gruppe af selvlærte arbejderklassekunstnere. Deres bemærkelsesværdige værker er i Norwich Castle Museum, og lady lever galleriet viser også nogle af deres værker. I 2001 udstillede Tate Gallery i London nogle af skolens vigtigste værker, som i det mindste gjorde ellers dårligt anerkendte værker af skolen for at få en vis berømmelse.
