Oversigt over uddannelse i Australien
Uddannelsessystemet i Australien begynder i grundskolen og efterfølges af gymnasiet og efterskoleklassen, som alle kan leveres af enten private eller offentlige enheder. Størstedelen af eleverne (60%) deltager i offentlige skoler i primære og sekundære uddannelsesår. Staterne og territorierne i Australien er ansvarlige for at levere, administrere og skrive politikker til det offentlige skolesystem inden for deres grænser. Derfor kan australske studerende begynde at studere mellem 4 og 6-alderen, når de går i en førskole eller forberedende skole og børnehave. Efter dette skal de fortsætte med at studere indtil i alderen 15, selv om de krævede alder i nogle områder er 16 eller 17. De fleste elever uddanner gymnasiet i 17 eller 18 år. Det akademiske år løber generelt fra januar til december, som det er tilfældet i mange lande på den sydlige halvkugle.
Målet med skoler i Australien er at give en grundlæggende uddannelse og forberede de studerende på fremtidige karriere og højere studier. Primær og sekundær læseplaner omfatter kurser i matematik, engelsk, kunst, videnskab og teknologi, samfund og miljø, fremmedsprog og sundhed og fysisk uddannelse. Hvert klasseværelse har en grænse for 30-studerende, alle skoler har computere og internetadgang, og programmer er tilgængelige for dem med særlige behov eller dem, der er høje achievers.
Regeringens rolle i uddannelsen
Selvom offentlig uddannelse er ansvaret for stater og territorier, giver den føderale regering nogle af de generelle midler, der kræves til denne offentlige service. Desuden er den føderale regering ansvarlig for at koordinere nationale uddannelsesmål. Institut for Erhvervsuddannelse fører tilsyn med og gennemfører lovgivningen og forskrifterne for uddannelse på alle niveauer. Denne afdeling arbejder inden for en række områder, herunder: forskningsbevilling, førskoleuddannelsespolitikker, politik og koordinering af international uddannelse, træning og færdighedsvurderinger og karrierevejsprogrammer.
Stater og territorier opretter budgetter for særskilte skoler inden for deres distrikter. For at kunne styre disse skoler har hver stat og territorium et uddannelsesudvalg, der gennemfører politikker vedrørende den akademiske læreplan, særlige uddannelsesprogrammer, lærerevalueringer, udstedte certifikater og overordnet skoleorganisation.
Post-sekundær uddannelse i Australien
Når eleverne modtager et færdiggørelsescertifikat for gymnasiet, der kan have forskellige navne afhængigt af staten eller territoriet, kan de beslutte at deltage i gymnasiet. Post-gymnasieuddannelse i Australien er tilgængelig på en række institutioner, herunder universiteter, erhvervs- eller tekniske skoler og samfundskollegier. Adgang til gymnasier er generelt afhængig af den akademiske præstation, der er opnået i de sidste to år på gymnasiet og resultaterne opnået ved TEER-poengsummen. Eksamenresultater accepteres af alle højere læreanstalter inden for landet.
Regeringen har etableret et regelsæt for dette uddannelsesniveau gennem den australske kvalifikationsramme. Denne forordning overvåges af Australiens Department of Industry sammen med statslige og territoriale regeringer. Det skitserer de forventede resultater og viden, der skal opnås fra hvert niveau af post-gymnasieuddannelse.
